幼兒園開展足球教育的價值是不可估量的，那到底該如何開展幼兒園足球教育呢？這篇我們就來一探究竟！

幼兒園足球教育的特點：

1、安全第一

幼師在組織足球活動時，必須堅持安全第一原則。提前檢查場地環(huán)境、器材設(shè)施等是否安全；其次要根據(jù)幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，注意幼兒的體力消耗情況，堅持多次、少量、小強度原則，以防止幼兒身體發(fā)生損傷。

2、游戲性和趣味性

在開展幼兒足球活動時，須根據(jù)幼兒心理特點創(chuàng)新教學方法和手段，以他們喜聞樂見的游戲方式展開，從而更好地激發(fā)幼兒參與足球教學的主動性和積極性。

3、循序漸進

幼兒階段是開展足球運動的啟蒙階段，幼師在組織學生進行足球游戲時，應(yīng)從最基本的動作開始，根據(jù)幼兒心理認知規(guī)律，由簡到難、層層遞進，從而幫助幼兒順利掌握足球知識和基本技能。

推行幼兒足球，園長該怎么做？

1、創(chuàng)設(shè)安全的運動環(huán)境

不要讓場地成為攔在孩子和足球之間的一座大山，園長可根據(jù)幼兒園地形地貌及預(yù)算，合理規(guī)劃園所足球場，添置與足球相關(guān)的設(shè)施與設(shè)備，鼓勵孩子走向綠茵場！

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2、培訓(xùn)專業(yè)師資團隊

園長可根據(jù)園所實際情況，制定“線上+線下”的培訓(xùn)方案，提高幼師團隊足球?qū)I(yè)技能。通過聽課、評課、以賽助教等形式，不斷提高幼師專業(yè)知識和足球教學水平！

3、開展多元化教學

以足球運動為載體，把游戲融入其中，讓孩子感受足球的魅力。在了解足球相關(guān)技能、規(guī)則的基礎(chǔ)上，將足球與自主游戲進行了融合，讓孩子們在足球游戲中享受樂趣，快樂成長。

4、營造家園共育的氛圍

幼兒足球活動的發(fā)展需要家園合作的支持和推動。園長要積極與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒足球活動，如：親子足球賽、足球手工、足球簡報制作等！

足球運動帶給孩子們的品格、眼界、知識、友情……將是他們成長路上最美好的回憶。幼兒園打造足球特色品牌，將足球運動游戲化、課程化，亦是打造良好口碑最好的出路！多利隆20年來致力于校園運動場建設(shè)，將助力幼兒園打造優(yōu)質(zhì)足球場。給孩子們一片綠茵場，讓他們盡情去綻放！

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