幼兒園是幼兒社會(huì)認(rèn)知的第一站，是他們了解社會(huì)規(guī)則的重要時(shí)期，所以開(kāi)設(shè)交通安全課程勢(shì)在必行 ! 那么【模擬車道】就成為幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)不可或缺的重要元素！

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是無(wú)聲的教育傳遞者，每一處都會(huì)給孩子潛移默化的影響！作為園方，需充分利用環(huán)境中各種有價(jià)值的要素對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象而又綜合的教育——開(kāi)發(fā)幼兒智力、激發(fā)幼兒探索興趣、讓幼兒感受到快樂(lè)、樹(shù)立安全意識(shí)！

西安灃東和盛花園幼兒園

幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)——模擬車道的增設(shè)，使原本單調(diào)的校園場(chǎng)地變得生動(dòng)有趣！除了交通道路、紅綠燈、斑馬線、轉(zhuǎn)盤等基礎(chǔ)元素外，還增加了消防車、警車、停車場(chǎng)、加油站等同類場(chǎng)景，讓幼兒感受樂(lè)趣之外，助力幼兒園提升環(huán)境教學(xué)的專業(yè)性與獨(dú)創(chuàng)性。

西安香緹幼兒園

二、實(shí)現(xiàn)三維一體化教學(xué)

1.實(shí)景化教學(xué)

模擬演練過(guò)馬路

幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)的重要元素——模擬車道，真實(shí)還原社會(huì)道路。老師通過(guò)“實(shí)景模擬演練”教學(xué)，讓幼兒身臨其境！通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，體驗(yàn)的感知，幫助幼兒了解交通標(biāo)識(shí)的意義和作用。

2.體驗(yàn)式教學(xué)

摒棄以往“填鴨式”的教學(xué)方式，老師有目的地創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情境，如：過(guò)馬路要看紅綠燈，讓孩子更多地參與到交通出行的體驗(yàn)中，從而強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)！

老師教學(xué)過(guò)馬路要看紅綠燈

幼兒實(shí)景體驗(yàn)

3.互動(dòng)式教學(xué)

配合一些小道具，老師和幼兒進(jìn)行情景式角色扮演游戲。如：小交警、真實(shí)駕駛、事故急救等等。游戲中，幼兒在與老師，以及幼兒之間的多向互動(dòng)過(guò)程中獲得親身的感知、體驗(yàn)、探索，做到“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”！

交通相關(guān)道具

幼兒與老師情景模擬

寓教于樂(lè)、把社會(huì)場(chǎng)景融入幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)，提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)力和秩序認(rèn)知，以游戲的形式貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程！

西安獅呈品格幼兒園

此外，多利隆作為校園場(chǎng)地個(gè)性定制專家“一園一定制，一園一特色”，在體現(xiàn)園所特有元素及辦學(xué)理念的同時(shí)，將體適能訓(xùn)練、球類運(yùn)動(dòng)、社會(huì)場(chǎng)景、環(huán)境感知整合，一體化設(shè)計(jì)融入幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，滿足功能性與美觀度，提升園所形象！

幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)就找多利??！

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